Drets d'autor o Creative commons

Aquesta setmana, deu ser el temps el dedicaré a parlar d'aquest tema, potser per sensibilitat en pell pròpia.

La majoria de material que genero per no dir tot he decidit lliurement publicar-ho sota llicència creative commons, ja que considero que si pot ajudar a algú em sembla perfecte i no crec que hagi de guanyar-hi diners, un pel altruista, ja que hi dedico bona part de les meves hores de temps lliure, per si mai algú havia pensat que en treia un profit econòmic va ben errat.

Feta la introducció la meva única pretensió, és que es mantingui la font o el nom de l'autor si es fa servir, tal com es recull a la llicència creative commons 3.0.


“Si usted reproduce, distribuye o comunica públicamente la obra o la prestación, una colección que la incorpore o cualquier obra derivada, debe mantener intactos todos los avisos sobre la propiedad intelectual e indicar, de manera razonable conforme al medio o a los medios que usted esté utilizando:
i.El nombre del autor original, o el seudónimo si es el caso, así como el del titular originario, si le es facilitado.
ii.El nombre de aquellas partes (por ejemplo: institución, publicación, revista) que el titular originario y/o el licenciador designen para ser reconocidos en el aviso legal, las condiciones de uso, o de cualquier otra manera razonable.
iii.El título de la obra o la prestación si le es facilitado.
iv.El URI, si existe, que el licenciador especifique para ser vinculado a la obra o la prestación, a menos que tal URI no se refiera al aviso legal o a la información sobre la licencia de la obra o la prestación.
v.En el caso de una obra derivada, un aviso que identifique la transformación de la obra en la obra derivada (p. ej., "traducción castellana de la obra de Autor Original," o "guión basado en obra original de Autor Original").
Quina ha sigut la meva sorpresa, al veure que no sempre es fa així i trobar-me part del meu material, on s'ha eliminat qualsevol referència respecte llicencia, autoria o font.

I em pregunto, com podem ensenyar en que s'han de respectar certs preceptes morals, si nosaltres mateixos, amb coses ben senzilles, ja ens ho saltem. Si sóm capaços d'agafar material i esborrar-ne completament el rastre de l'autor, si promocionem que els programes no costen diners, ...

Em sembla que hi ha d'haver un canvi de mentalitat.

S'ha d'explicar que la feina de la gent te un valor, un reconeixement, una utilitat, sinó continuem promocionant que per un costat es publiqui amb drets de copyright, i així tothom hagi de pagar drets d'autoria? Que no s'alliberin programes? Crec que no és al camí.

Per tant ho deixere com una anècdota, com un fet puntual, però agrairia que si algú agafa material, que per això hi és, primer agraïr-li el temps que ha dedicat a mirar-lo i després pregar-li que mantingui els drets d'autor.

Imatges tretes de:

Escurçadors d'URL (Adreces Web)

Tot preparant material per els meus alumnes, m'he adonat que cada cop utilitzem més recursos web. Cosa que es bona, perquè ensenya la diversitat, però que ens complica una mica la feina si volem que s'apuntin la pàgina web, ja que en ocasions es una mica complicada, o be es més llarga que un dia sense pa.

Una solució web2.0, són es escurçadors d'adreces web. Són pàgines que a partir d'una adreça molt llarga es en donen una del seu domini molt més curta. Existeixen diferents pàgines que ens donen aquest servei, us deixaré alguns exemples i l'adreça que us dona el servei.

El funcionament general és molt senzill, els hi copiem l'adreça original en un quadre de text i ells ens en retornen una molt més curta.


http://bit.ly : L'adreça escurçada queda: http://bit.ly/bBLUxf

http://is.gd/ : L'adreça escurçada queda: http://is.gd/firGD

http://sn.im : L'adreça escurçada queda: http://sn.im/14ppmb

http://ow.ly : L'adreça escurçada queda: http://ow.ly/2Gysy

http://aurl.es : L'adreça escurçada queda: http://aurl.es/535

Aquest últim té algunes aplicacions extres, fàcils d'entendre, i que ens poden interessar en certes ocasions.

Com podem veure en hi han de diferents tipus, podem triar la que més ens agradi, si en voleu provar algun altra, en teniu uns 200 per triar a la següent adreça: http://aurl.es/536

Toshiba. No tinc accés a la unitat de dades ...

En ocasions, més de les desitjables els alumnes ens perden l'accés a la unitat de dades, això es degut per un bloqueig que no deixa accedir a la unitat des d'aquest usuari, una manera es forçar el seu muntatge, que és una tasca una mica mes complicada.
Podriem fer un mini programa que ho fes, però de moment ho podeu fer vosaltres mateixos.
Bàsicament es tracta de 4 pases:
  1. Entrem al terminal.
  2. Ens validem com usuari root
  3. Muntem totes les unitats amb :mount -a
  4. A quí ens donarà un error del tipus: mount -t ntfs-3g /dev/sda2 /windows/d -o force, copieu aquesta línia i l'executeu i ja tindreu accés a la carpeta de dades.
Si no ho acabeu de veure clar, o us cal més detalls aquí teniu un mini tutorial:

Modificacions al NB200. Arracnada lenta. Nou Usuari

Tots els que heu treballat amb el Toshiba NB200, els de la dotació de l'any passat heu patit en algun moment l'espera interminable de fer l'escaneig de la partició sda3, un cop de tant en tant. Per solucionar aquest problema degut a un malfuncionament del gestor d'energia del Toshiba, doncs s'ha de modificar la bios, que és una tasca delicada, però si es segueix aquest tutorial fil per randa no ha de passar res i ens estalviarem aquest problema de per vida, sense alterar res mes que potser una mica la durada de la bateria.


De totes maneres, si algú modifica alguna cosa més, aprofitant l'avinentesa, no em faig càrrec de les conseqüències, com no pot ser d'altra amanera.




Una altra cosa que igual ens interessa es crear un nou usuari net a la linkat, així a l'escola poden treballar amb un usuari net i a casa poden seguir jugant amb els usuaris ja creats. Aquí teniu com es crea un usuari a la linkat.



Espero que a algú li pugui ser d'utilitat.

Curs nou. Portàtils nous

Dimarts comença un nou curs, abalançat i per tant amb un inici frenètic a tots els centres.

No hi ha pràcticament temps per rés i més quan a l'estiu han canviat configuracions i han deixat potes amunt els centres.

Però be hem de continuar endavant, així que mirarem que els alumnes tinguin les mínimes condicions per treballar.

Els nous alumnes que s'incorporin al projecte de llibres digitals, hauran de prendre contacte amb aquests ordinadors i configurar-los perquè puguin anar a internet. si funciona o no això ho sabrem en pocs dies, ara com ara es un misteri, ningú ho ha comprovat.

Per facilitar aquesta tasca he fet alguns tutorial, que igual us són de utilitat. Son per els nous Toshiba NB250.

Configuració wifi Educat1x1




Restauració d'un sistema operatiu




Consideracions sobre la Linkat



Mac de les targes de xarxa dels ordinadors